Saria ikastetxearentzat “beste mugarri bat” izan dela diote. Aurretik, Espainiako sarien fasean ere saritua izan zen, eta, horrela, hezkuntza berrikuntzaren esparruan duen proiekzioa sendotu duela uste dute.
Aurten, 6 herrialdetako 565 berrikuntzak parte hartu zuten nazioarteko lehiaketan, eta horietatik 24 proiektu baino ez ziren saritu, “berritasuna, erabilgarritasuna, ikaskuntza, erabiltzailearenganako orientazioa eta eraginkortasuna bezalako irizpideetan oinarritutako ebaluazio-prozesu zorrotz baten ondoren”.
SUSTAIN-IT proiektuak, Politeknika Txorierrik koordinatua eta Erasmus+ programaren laguntzarekin finantzatua, Ruandako, Zimbabweko eta Namibiako Lanbide Heziketako irakasleen gaitasunak indartzea du helburu, “tresna digitalak, ingurumen-sentsoreak eta iraunkortasunarekin lotutako erronketan oinarritutako ikaskuntza-metodologiak erabiliz”.
“Nazioarteko aintzatespen hori beste urrats bat da erronka globalekin lotutako Lanbide Heziketaren aldeko apustuan. SUSTAIN-ITek ezagutza partekatzeko, beste testuinguru batzuetatik ikasteko eta hezkuntzaren bidez benetako inpaktua sortzeko dugun konpromisoa islatzen du”, adierazi du Anabel Politeknika Txorierriko Estrategia eta Berrikuntza zuzendariak.
